Boletín de Socio a Socio de AISD

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Junio 2014, Edición

Estimado socio educativo:

El curso escolar 2013-14 llegó a su fin de semana el primer fin de semana de junio con nuestras ceremonias anuales de graduación. Casi 3.000 estudiantes de último curso recibieron sus diplomas y ahora comenzarán una nueva etapa en sus vidas. Algunos asistirán a la universidad, mientras que otros entrarán en el mercado laboral o se incorporarán al ejército. Les deseamos lo mejor a todos.

Nuestros administradores y directores pasarán el verano planificando para 2014-15 revisando los datos de 2013-14 y asegurándose de que nuestros planes e instalaciones estén listos cuando los estudiantes regresen.

Recientemente recibimos los resultados de fin de curso (EOC) de STAAR de la Agencia de Educación de Texas. A continuación se muestran los resultados de este año:
• Historia de EE. UU. – 92%
• Biología – 84%
• Álgebra I – 75%
• Inglés I – 50%
• Inglés II – 51%

Logramos avances tanto en Álgebra I como en Biología, y por primera vez se administró Historia de EE. UU. Inglés I e Inglés II eran en realidad pruebas nuevas que combinaban las pruebas anteriores de lectura y escritura en una sola evaluación realizada en un periodo de cinco horas. Tuvimos muchos estudiantes que no completaron los exámenes, así que redoblaremos nuestros esfuerzos para apoyar a los estudiantes que necesitan repetir el examen.

El 8 de junio celebramos una fiesta de cumpleaños para W.W. «Bill» e Iris Thorne. Sus hijos, Bill Jr. y Anita, coordinaron el evento y contó con una gran asistencia, ya que los nietos, familiares, personal actual y antiguo y actual del distrito escolar de Aldine ISD, amigos y funcionarios electos acudieron para desearles lo mejor y participar en la celebración. Bill e Iris Thorne celebrarán sus cumpleaños a finales de este mes. Bill cumplirá 90 años e Iris cumplirá 89.

Bill disfrutó de una carrera destacada en la educación y el servicio público. Fue superintendente del distrito Escolar Estatal Aldine y se le atribuye haber salvado económicamente al distrito en la década de 1950. También fue el primer presidente de North Harris College (ahora Lone Star College-North Harris), el primer rector del Distrito de Colegios Comunitarios North Harris Montgomery, el primer director ejecutivo de la Autoridad de Carreteras de Peaje del Condado de Harris y el primer director ejecutivo de la Asociación North Houston. Fue fundamental en la creación de la Aldine Teachers Credit Union, que ahora se conoce como InvesTex Credit Union.

Iris trabajó durante muchos años en la oficina de negocios de la Central y ambas han estado involucradas en su comunidad además de en sus vidas profesionales. Los representantes estatales Senfronia Thompson y Sylvester Turner entregaron a los Thorne una proclama de la Cámara de Representantes de Texas elogiando su servicio y sus 71 años de matrimonio. El ex superintendente del Aldine ISD, M.B. «Sonny» Donaldson, reflexionó sobre los años del Sr. Thorne como superintendente, cuando pasó a ser conocido como «Sr. Aldine». Antiguos compañeros de trabajo y miembros de la comunidad también hablaron con entusiasmo del servicio de los Thorne a otros durante las últimas siete décadas.

Fue una tarde alentadora compartiendo esta ocasión especial y reencontrándonos con tantos antiguos miembros de la familia Aldine y de la comunidad.

Durante la reunión de la Junta de junio, nuestros fideicomisarios aprobaron el presupuesto para el curso 2014-15 y fijaron el tipo impositivo propuesto. Los síndicos aprobaron un presupuesto de 598.736.416 dólares, lo que supone un aumento del 12,5 por ciento respecto al presupuesto de 2013-2014, ayudando al distrito a recuperarse de los importantes recortes en la financiación estatal en 2011. El tipo impositivo propuesto se fijó en 1,28588 dólares, una reducción de dos céntimos respecto al presupuesto de 2013-14. El tipo del impuesto sobre la propiedad 2014-14 no se adoptará oficialmente hasta que el distrito reciba la lista fiscal certificada del Distrito de Tasación del Condado de Harris, lo cual debería realizarse a finales de agosto.

También en la reunión de junio, los fideicomisarios aprobaron aumentos salariales para todo el personal. Nuestro objetivo es mantenernos competitivos con los distritos circundantes. Agradezco el compromiso de la Junta por atraer y retener educadores y empleados de calidad para nuestros niños. Demuestra su nivel de apoyo al trabajo que realizan nuestros empleados cada día. Agradezco el tiempo, esfuerzo y experiencia que cada persona aporta en su trabajo y el compromiso con la comunidad de Aldine.

Nuestros empleados tendrán un merecido tiempo de descanso este verano para recargar energías y volver renovados para el curso 2014-15. Nuestro equipo administrativo y los directores estarán ocupados este verano, pero también tendrán un par de semanas libres para recargar energías. Esperamos con ilusión el próximo curso escolar y trabajar con todos nuestros socios. Gracias por tu apoyo continuo.

Atentamente,
Wanda Bamberg Ed.D.
Superintendente de Escuelas

Aspectos destacados del distrito

• El distrito recibió una subvención de 64.000 dólares del Fondo Discover a Brighter Future de Goldman Sachs y de Acellus para financiar ocho institutos de Aldine ISD para implementar un programa de educación financiera durante el curso 2014-15.

• La biblioteca de la escuela primaria Francis recibió una subvención de 5.000 dólares de la Fundación Laura Bush. El dinero se utilizará para ampliar, actualizar y diversificar la biblioteca de Francis.

• Ciento cuarenta y siete estudiantes de último curso del Aldine ISD recibieron becas de la Fundación de Educación Aldine (AEF) o de la Fundación de Becas Aldine (ASF) durante una ceremonia de entrega de premios celebrada en Davis High School el 22 de mayo.

• La Sinfónica de Houston organizó un concierto de barrio en el instituto MacArthur el 4 de junio. El concierto fue gratuito para el público.

¡El mejor del país!

La profesora de Carver High School, Adriana Jiménez, es el sueño de cualquier directora. Después de pasar todo el día enseñando, Adriana dedicaba su tiempo libre a dar clases particulares a los alumnos después del colegio. Es una vocación de la que se ha sentido muy orgullosa a lo largo de los años mientras estuvo en Carver. El curso 2013-14 vio a Adriana, enérgica y dedicada, dedicar tiempo tras completar sus tareas diarias ayudando a estudiantes que fueron etiquetados como «niños de ascenso», disléxicos, «estudiantes 504» o estudiantes de educación especial. Ofreció tutorías individuales y en grupos pequeños para ayudar a esos estudiantes a cerrar sus brechas de aprendizaje. También fue la patrocinadora del consejo estudiantil durante el curso 2013-14. Adriana desempeñó un papel activo ayudando a los estudiantes de Carver a mejorar su escuela y su comunidad. Adriana incluso renunció a algunos fines de semana para trabajar con el consejo estudiantil en recaudación de fondos y otros proyectos comunitarios, y lo hizo con una sonrisa en la cara y mucho amor en el corazón. Adriana es una profesora valorada y respetada en Carver High School y sin duda es una de las mejores del país.